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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2007.01.005

促进青年教师专业成长的思考与实践

引用
@@ 要促进青年教师的专业成长,首先应该对青年教师的优点和不足之处,有一个客观的、辩证的认识.从当前实际看,青年教师主要有以下几个特点:1、理论知识丰富,实践经验贫乏.2、成就欲望强烈,奉献观念淡薄.3、目标志向远大,行动措施欠实.4、自主意识强烈,协作精神淡漠.5、工作讲求时效,娱乐追求尽兴.其次,从青年教师的成长规律看,主要须具备以下几个条件:1、良好的发展环境.2、远大的职业理想.3、过硬的教学实施能力.

青年教师、教师的专业成长、自主意识、职业理想、行动措施、协作精神、目标志向、理论知识、教学实施、观念淡薄、成就欲望、成长规律、娱乐、实践、时效、能力、经验、环境、辩证

G4 ;X51

2007-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-5872

14-1024/G4

2007,(1)

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