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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2006.11.021

新课标下高中英语阅读教学的文化导入

引用
@@ 众所周知,阅读能力是中学英语教学所要求培养的四项基本技能之一,也是基础教育阶段英语教学的重要目的之一,历来是中学英语教学的重点,在高考英语试卷中占有举足轻重的地位.但阅读又常常是众多学生感到最难以逾越的一道屏障,许多英语基础不错的学生答不好阅读题并非其词汇和语法知识掌握不好,究其原因,很重要的一点就是缺乏对英语国家文化的了解以及由此引起的跨文化意识淡薄,造成阅读时对文章的一些部分产生不解或误解,从而导致阅读失败.

课标、高中英语阅读教学、英语教学、英语国家文化、四项基本技能、基础教育阶段、词汇和语法、中学、知识掌握、阅读能力、英语试卷、英语基础、学生、文化意识、屏障、培养、高考、地位

G63(中等教育)

2006-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1004-5872

14-1024/G4

2006,(11)

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