青春期心理健康教育策略例说

摘要：

@@ 处于"疾风暴雨期"的初中学生,在人生观、价值观、人际交往等方面正处于矛盾和困惑时期.因而,我们的学生需要更多的理解、激励和尊重.许多班主任认为自己很关心学生,"我这是为了你好"成了他们挂在嘴边的话,但关心只是一厢情愿.其实,对学生真正的关心是尊重并关注学生的需要,从学生面临的心理问题出发,才能真正帮助学生,真正有利于他们的发展、成长.几年来我校围绕"激扬青春我心飞翔"这一主题,积极、科学地开展了一系列青春期心理健康教育活动,采取了一些符合青少年学生特点的辅导策略,也收到了良好的效果,现例说如下:

机标关键词：青春期心理健康、学生的需要、矛盾和困惑、学生需要、学生特点、心理问题、人际交往、教育活动、关心学生、辅导策略、初中学生、帮助学生、人生观、青少年、价值观、班主任、主题、科学、激励、飞翔

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2006-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34