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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2006.07.027

新课程改革中化学教师个人课程资源的构建

引用
@@ 随着新课程改革和国家新课程标准的实施与推进,课程资源的开发与利用已成为我国新一轮基础教育课程改革的一个亮点.充分利用现有的课程资源,因地制宜,多渠道、多方式地开发新的课程资源,是提高教学效率、促进课程改革实施的重要途径.课程资源的丰富程度和适用程度对课程目标的实现、提高学校的教学质量和办学水平、促进学生的全面发展,具有越来越重要的作用.本文着重从化学教师的角度,谈谈如何构建教师个人的化学课程资源.

新课程改革、化学教师、教师个人、课程资源、基础教育课程改革、课程标准的实施、开发与利用、因地制宜、适用程度、课程目标、教学质量、教学效率、改革实施、办学水平、多渠道、多方式、学校、学生、国家、构建

G63(中等教育)

2006-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1004-5872

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