中考等级制与考试信度新探

摘要：

@@ 2005年,教育部颁布<关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见>,该指导意见明确指出:"学业考试的成绩应根据各学科课程标准的基本要求确定合格标准,提供普通高中录取用的学业成绩应以等级的形式呈现,等级数和等级标准应由各地根据考试结果,并结合当地优质高中资源的实际情况确定."

机标关键词：中考、等级制、基础教育课程改革、招生制度改革、学业考试、学业成绩、课程标准、考试结果、合格标准、等级标准、毕业考试、优质高、实验区、教育部、资源、学科、录取、级数、地根、初中

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76