新德育课程实施中的教师角色定位
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2006.05.016

新德育课程实施中的教师角色定位

引用
@@ 在全面开展基础教育课程改革的大背景下,国家对中小学德育课程进行了改革,教育部先后颁布了小学《品德与生活》、《品德与社会》、初中《思想品德》和高中的《思想政治》4个学科课程标准的实验稿,并陆续开始进行实验.

中小学德育课程、课程实施、基础教育课程改革、品德与生活、品德与社会、思想政治、思想品德、实验、课程标准、教育部、学科、国家、初中、颁布

G4(教育)

2006-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

38-40

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1004-5872

14-1024/G4

2006,(5)

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