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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2006.05.007

校长如何走出关心教师的误区

引用
@@ 中学校长只有关心教师,才能赢得教师的爱戴,真正建立自己的威信.这一道理,中学校长无人不知,无人不晓,但具体操作时往往走入误区.

中学校长、关心教师、误区、威信、操作

G4(教育)

2006-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

18-19

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2006,(5)

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