解读中国基础教育

摘要：

@@ 一、基础教育的内涵
基础教育通常是指中小学教育,受教育的对象是儿童和少年.基础教育突出特点是它的基础性,全民性和普及性.联合国教科文组织曾对基础教育作过一个定义性的论证,认为:基础教育是向每个人提供并为一切人所共有的最低限度的知识、观点、社会准则和经验,其目的是使每个人都能发挥自己的潜力、创造性和批判精神,以实现自我的抱负和幸福,并成为一个有益的公民和生产者,对所属的社会发展贡献力量.因此,基础教育可以说是人生之本、民族之本、国家之本,也是教育之本.

机标关键词：解读、中国、基础教育、联合国教科文组织、中小学教育、儿童和少年、社会发展、批判精神、教育之本、生产者、全民性、贡献力、创造性、准则、知识、幸福、人生、潜力、普及、内涵

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41