10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.11.036
美国的中小学班级管理
@@ 美国的老师认为学校班级管理的目的是保持一个积极的、良好的学习环境,他们为什么要下很多功夫进行班级管理呢?在他们看来良好的班级管理有以下功能:
美国、中小学、班级、管理、学习环境、学校、功能、功夫
G63;G51(中等教育)
2005-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
78-80
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.11.036
美国、中小学、班级、管理、学习环境、学校、功能、功夫
G63;G51(中等教育)
2005-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
78-80
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn