10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.11.026
运用建构主义理论进行文学鉴赏
@@ 一、建构主义的文学鉴赏观
建构主义学习理论认为:学习是知识在原有基础上的重新建构,这种建构不是简单的拼合,而是学习者充分发挥自身的认知潜能,经过自己创造性的学习活动,使所学知识在更高层面上形成新的融合.
运用、建构主义理论、建构主义学习理论、重新建构、知识、学习活动、文学鉴赏、认知潜能、创造性、融合、基础
G52(中国教育事业)
2005-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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