课改中教研活动创新策略谈

摘要：

@@ 教学研究活动是贯彻国家教育方针,落实学校教学计划、教学常规,开展学科教学研究的重要活动形式.<基础教育课程纲要>的第九部分"课程改革的组织与实施"指出:"在教育行政部门的领导下,各中小学教研机构要把基础教育课程改革作为中心工作,充分发挥教学研究、指导和服务等作用."这就要求教研活动在新课程的实验过程中,不仅要研究课程改革实验的实施,而且要研究促进学生发展和教师发展.那么,教学研究活动如何以人为本,如何改进和完善教研活动方式,提高教研活动的实效性,有效地帮助教师将课程理念体现在教学行为上,作用在学生身上,这是我们每一位教研人员值得思考的问题.

机标关键词：教研活动、教学研究、基础教育课程改革、课程改革实验、组织与实施、中心工作、以人为本、学生发展、行政部门、实验过程、课程理念、课程纲要、教育方针、教研人员、教研机构、教学行为、教学计划、教学常规、教师发展、活动形式

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2005-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35