10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.09.021
多元评价载体在英语教学中的运用
@@ 评价载体是评价信息的依附物.多元评价载体就是运用多种不同的评价载体形式对学生进行评价.评价载体的丰富多彩有助于提高评价效率.中小学教育教学活动中,常用的评价载体大体可分为动态、静态两大类.
多元评价、载体形式、英语教学、教育教学活动、评价信息、评价效率、中小学、运用、学生、多彩
G4(教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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