10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.08.031
生物实验中引导探究的途径
@@ 生物学是一门实验性学科,它比其他学科更易触及学生的科学思维及探究能力的发展.生物实验中解决问题的基本技能、基本方法和基础理论直接或间接源于教材,生物实验既能培养解决问题的能力、方法和思维,还能让学生在问题解决过程中主动获取知识.
生物实验、解决问题的能力、主动获取知识、问题解决过程、学生、其他学科、探究能力、科学思维、基础理论、基本方法、实验性、生物学、和思维、培养、教材、技能
G4(教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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