巧借手势辅助教学
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.08.030

巧借手势辅助教学

引用
@@ 地理是一门综合性强、实践性强的学科,涉及的知识面宽,而教材由于篇幅有限所安排的知识密度很大,对涉及的知识点往往是点到为止,因此给教学带来一定困难.为了把理性知识形象化,抽象知识具体化,借助手势可使许多问题化繁为简,易于理解和记忆.现将教学中借助手势的地方总结如下.

手势、知识具体化、易于理解、理性知识、教学、点到为止、知识面、知识点、形象化、学科、实践、密度、教材、记忆、地理

G4(教育)

2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2005,(8)

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