对高中新教材中Warming-up部分的几种教学尝试

摘要：

@@ 2003年秋季,我校高一年级使用了新的高中英语教材.这套教材的教学理念先进,内容丰富多样,既符合学生的认知发展规律,又注重学生的自主性学习和研究性学习,使学生能真正体会到做中学、学中用的乐趣,下面笔者着重探讨Waming-up部分的几种教学尝试.

机标关键词：高中新教材、学生、高中英语教材、究性学习、认知发展、教学理念、教学尝试、高一年级、丰富多样、自主性、中学、秋季、规律

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65