10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.08.005
教育工作部制:一种有效的学校管理体制
@@ 在全面推进教育改革的今天,研究和探讨适于教育改革的学校管理体制,从而有效地提高教育质量和效益,已成为教育理论界和实践工作者共同关心的重大课题.浙江省青田县章旦中学教育集团在深化教育改革的过程中,实验推行的教育工作部制,经过两年多的探索和实践,收到了较好的成效,不失为一种有效的学校管理体制.
教育工作、学校、深化教育改革、管理体制、教育质量和效益、重大课题、实践、教育理论、教育集团、浙江省、青田县、工作者、中学、实验
G4(教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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