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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.08.002

我国特级教师教学风格研究及启示

引用
@@ 一、我国特级教师及其教学风格的划分 我国"特级教师"是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性、又有专业性的称号.[1]特级教师是师德的表率、育人的模范、教学的专家.

特级教师、中小学教师、教学风格、先进性、专业、专家、师德、模范、国家、表彰

G4(教育)

2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

7-9

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2005,(8)

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