10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.04.020
缺失诚信的课堂
@@ 课堂教学的改革应该是新课改的重要方面,因为目前我们的教学主要是课堂教学,学校教育最主要的阵地就是课堂.但实践证明,尽管"尊重学生主体地位、发挥学生主体作用、实现主体发展教育"已经提了很多年了,教师口头上也接受,但一到课堂上还是滔滔不绝地讲,学生死气沉沉地听;教师接二连三地问,学生断断续续地答;教师不断地发出指令,学生手忙脚乱地去执行.学生忙来忙去还是处在被动接受的地位.其二,要研究课堂、改进教学就必须进行公开研讨课,但目前有很多的公开课都是一些失去诚信的课,一些作秀的课.
诚信、学生主体作用、课堂教学、主体发展教育、教师、学校教育、改进教学、地位、被动接受、研讨课、新课改、课堂上、公开课、指令、证明、阵地、实践、生手、改革、断续
G64;G72
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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