中小学生操行评语变化的深层思考

摘要：

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长期以来,我们已经习惯了这样一种学生操行评语的范本:"该生尊敬师长,热爱集体,团结同学,学习刻苦,思想上进.希望戒骄戒躁,继续努力,争取更优异的成绩……"曾有人查阅过某高校部分学生的档案,发现档案内的操行评语从形式到内容显出惊人的相似,如出一辙,尽管事实上这些学生并非来自同一地区、同一学校,更绝非同一班主任的门徒.[1]

机标关键词：中小学生、操行评语、从形式到内容、档案、班主任、学校、学习、思想、集体、高校、范本、地区、成绩

分类号：G63;G47

在线出版日期：2005-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23