10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.02.008
浅谈班级"主题活动"的创新路径及成效
@@ 素质教育是保证人可持续发展的,而主体性则是人可持续发展的力量源泉.素质教育成功的主要标志之一就是要有效培养学生的主体性.
班级、主题活动、可持续发展、素质教育、主体性、培养学生、力量源泉、保证人、育成、标志
K89;G63
2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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班级、主题活动、可持续发展、素质教育、主体性、培养学生、力量源泉、保证人、育成、标志
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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