对高一新英语教材课文注释的几点质疑

摘要：

@@ 课文注释(notes to the texts)是教科书的有机组成部分,是学生学好英语的"拐棍".情炼的注释,到位的点津,常能达到"无师自通"之效.在新高中英语教科书中,课文注释较详,设计灵巧,讲、例、启融为一体,明显胜过原高中英语教材一筹.但笔者在教学中却发现,有些课文注释存在着谬误,现以人教版新高中英语第一册为例,特提出几点质疑,请大家指教.

机标关键词：新英语、高中英语教材、课文、英语教科书、学好英语、人教版、组成、学生、设计、教学、拐棍

分类号：H31;G64

在线出版日期：2005-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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