10.3969/j.issn.1004-5872-C.2004.11.021
"每日思考":高中语文学习常规作业探新与思考
@@ 一、缘起
任何一门学科的作业,不外乎作业内容、作业形式、作业评价与反馈等.而初高中语文学科作业情况在这几个方面均显得不尽人意.
高中语文学习、作业形式、评价与反馈、作业内容、学科作业
G63;TD8
2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中语文学习、作业形式、评价与反馈、作业内容、学科作业
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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