教师素质结构研究述评
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2004.10.001

教师素质结构研究述评

引用
@@ 教师素质结构是教师教育研究的着力点.教师素质结构是否合理,对于教师能否取得良好的教育教学效果起着决定性的制约作用.把握教师素质结构的组成,深入研究教师素质的合理结构,对于提高教师素质、促进教师专业发展、建设一支高质量的教师队伍,都具有重要的意义.

教师素质结构、教育教学效果、教师教育研究、高教师素质、制约作用、教师专业、教师队伍、合理结构、着力点、组成、质量、建设

G4(教育)

2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

3-5

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1004-5872

14-1024/G4

2004,(10)

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