10.3969/j.issn.1004-5872-C.2004.09.032
简论新课程背景下的考试
@@ 当下,全国第八次课程改革以"惊涛拍岸,卷起千堆雪"之势在各地轰轰烈烈展开.在传统教学与新课改链接中,不少教师把考试看作洪水猛兽,把新课改与考试对立起来.对此,笔者认为,关键的是要从观念层面解决好三方面的认识:一是到底考还是不考?二是如果要考,考什么?三是如果要考的话,应该怎么考?我的观点是如下.
新课程背景、新课改、课程改革、考试、观念层面、链接、卷起、教学、教师、洪水
G71;G63
2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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