英语泛读教学误区剖析及对策研究

摘要：

@@ 英语泛读是以文章作为语言实体和信息载体,对书面信息进行认知构建的言语过程.古德曼(K.S.Godman)指出:"泛读是对三种相互有关而又互有区别的信息,即形条符的、句法的和语义的信息,进行信息处理的一种形式."其泛读能力主要分为泛读速度和理解能力两个方面.

机标关键词：英语泛读教学、误区剖析、信息载体、语言实体、言语过程、信息处理、书面信息、认知构建、理解能力、古德曼、语义、句法

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50