10.3969/j.issn.1004-5872-C.2004.09.018
新课程需要什么样的教学观
@@ 在新一轮基础教育课程改革的背景下,我们特别强调教师必须树立正确而科学的教学观.这种教学观应该是怎样的?当然,我们可以从整体上对它进行研究和表述.同时,我们也可以着眼于一些具体的教学行为、问题,以此领悟、体会今天的教师要有怎样的教学观.后者,也许更容易为一线教师所接受,对他们的帮助可能更大些.
新课程、教学观、基础教育课程改革、一线教师、教学行为、科学
G63(中等教育)
2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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