课堂无为管理刍议

摘要：

@@ 一、课堂无为管理的特点
"无为"是老子提出的一种政治主张和处世策略,它是道家学说的精髓,体现了老子对社会的深刻理解和对人生的独特感悟.老子生活在春秋末期,当时周王室日益衰弱,诸侯争雄,战乱不休,社会处在大动荡大变革之中.面对诸侯暴虐、强权纷争、民不聊生的景象,老子认为社会上的一切纷扰祸乱都是由统治者"有为"造成的.因此他提出"清静无为"、"无为而治"主张.老子提出"无为"并非什么都不做,而是不妄为、不乱为,要顺应事物发展态势,尊重自然规律,其目的是达到"无为而无不为"."无为"是立身处世的态度,"无不为"是不妄为所要达到的结果.老子的"无为"是一种顺应自然规律的"为";是以静制动、以退为进、以柔克刚的"为";是静候时机、依势而定的"为".

机标关键词：课堂、无为管理、老子、自然规律、无为而无不为、不妄为、诸侯、政治主张、以静制动、发展态势、道家学说、春秋末期、周王室、统治者、大变革、态度、人生、精髓、感悟、策略

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51