现行教育管理的六大弊病及其成因

摘要：

@@ 纵观近年来教育管理理论中的众多的学术成果,很少有人对我国现行教育管理中存在的弊病进行思考和论述.本文尝试着寻找出了中国教育管理的六大弊病并从历史、传统文化的层面对其成因进行了分析,从而使人们在讨论我国的教育管理发展、吸收西方教育管理理论之前对其有一个清晰的认识.

机标关键词：教育管理理论、学术成果、传统文化、中国、吸收、历史、理发、成因

分类号：K09;I20

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14