中小学学生管理的误区

摘要：

@@ 我国是目前世界上学生最多的国家,学生管理的根本问题是把人口问题转化为人力资源.在中小学生管理工作问题上,无论是教育管理的理论工作者,还是学校管理的实际工作者,都把着眼点、着手点和着力点放在"化"上.这可以说把工作做到点子上了.然而,在学生管理的"化"的问题上,从深层意义上讲有些做法所产生的作用还是存在不少问题的.从中小学生管理研究和实践的双重视角来看,近些年中小学生管理工作主要存在着五大误区,分述如下.

机标关键词：中小学、学生管理工作、理论工作者、产生的作用、学校管理、双重视角、深层意义、人力资源、人口问题、教育管理、着手点、着力点、转化、误区、实践、国家

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27