捕捉学生情感G点正确实施心理教育

摘要：

@@ 情感是人类精神生活中最重要的一面,也是人类行为中最复杂的感受.古希腊罗马时代亚里士多德就提出过情感是一种特殊的认识能力.每一位中学生都有充满个性的情感,所以从整体上看,中学生的情感世界异常丰富、风格各异."以情感之、动之以情"则是每一位教育工作者在教育中所遵循的原则,也是教育中经常运用的手段,期望以此打动学生的情感世界,从而正确把握学生的心理动态,取得好的教育效果.

机标关键词：捕捉、学生情感、正确实施、情感世界、教育工作者、中学生、亚里士多德、正确把握、心理动态、认识能力、情感是人、罗马时代、精神生活、教育效果、古希腊、运用、行为、个性、风格

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42