校长心理健康问题的成因及维护
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2004.04.015

校长心理健康问题的成因及维护

引用
@@ 校长是学校的领导者、管理者,是党的教育方针政策的执行者.良好的心理素质有助于校长提高学校管理效能,保证学校各项工作得以顺利进行.在现阶段校长群体中,不同程度地存在着紧张、压抑、自负、易怒、神经衰弱等心理健康问题,不仅影响着校长身心健康的发展,也制约着学校各项工作的顺利完成.

校长、心理健康问题、成因、学校、心理素质、神经衰弱、身心健康、管理效能、方针政策、党的教育、执行者、领导者、管理者、制约、群体

G44(教育心理学)

2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

31-32

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2004,(4)

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