10.3969/j.issn.1004-5872-C.2004.02.010
班级组织结构对学生人格和能力的影响
@@ 班级是组成学校的基本单位.班级的组织结构亦是一种组织中的工具性角色结构,它对班级中学生的人格和能力的发展将产生重要的影响,应引起我们班主任的重视.
班级、组织结构、学生人格、能力、基本单位、中学生、性角色、班主任、组成、学校、工具
G637(中等教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
27
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1004-5872-C.2004.02.010
班级、组织结构、学生人格、能力、基本单位、中学生、性角色、班主任、组成、学校、工具
G637(中等教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
27
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn