以小课题为载体开展化学研究性学习的实践和探索

摘要：

@@ 中学生开展研究性学习,是新课程计划实施中的一个重要内容,从各地实施的情况来看,各校都在进行有效的实践和探索,发展很快.但从大规模推开的角度来看,问题还不少.尤其是在学科教学中如何实施研究性学习,还缺少成熟的理论和成功的经验.在目前中学基础学科和课堂教学占优势的情况下,活动课程中研究性学习的实现,还有赖于学科教学改革的支持和促进.

机标关键词：小课题、载体、化学研究性学习、学科教学、新课程计划、中学生、课堂教学、教学改革、基础学科、活动课程、实践、理论、经验

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67