10.3969/j.issn.1004-5872-C.2004.01.015
中小学生心理健康教育的几个评估问题
@@ 近年来我国中小学生的心理健康问题,受到了全社会的普遍关注,国家教育部和各级地方教育行政主管部门对中小学生的心理健康教育也都高度重视.但不争的事实是,尽管我们的广大中小学教育工作者付出了许多努力,但绩效并不明显,中小学生的心理健康问题依然相当突出.本文试图以"评估"为切入点检讨其存在的问题.
学生心理健康教育、中小学生、心理健康问题、行政主管部门、教育工作者、地方教育、大中小学、切入点、教育部、评估、检讨、绩效、国家
G44(教育心理学)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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