10.3969/j.issn.1004-5872-C.2004.01.004
稳步实施农村中小学布局调整的思考
@@ 随着计划生育政策的推行和农村城市化进程中人口向城镇集中的速度加快,农村小学的入学人数已连续多年呈现下降趋势,历史遗留下来的学校布局越来越显露出种种弊端,严重影响着学校办学效益和教育质量的提高.本着充分发挥教育资源利用率的宗旨,结合"改薄"、"创建"和实施教育现代化工程,对农村中小学布局进行调整已成为必然.但是如何才能使布局调整工作顺利进行,并使教育资源的优化配置真正落实和体现于教育质量和办学效益的提高,必须有一些相应的保证措施;如何使学校布局调整过程中简单化、一刀切、只追求办学规模等的负面现象不再发生,是我们在进行布局调整时应该首先解决的问题.
农村、布局调整、学校布局、教育资源利用率、教育质量的提高、办学效益、计划生育政策、中小学布局、教育现代化、优化配置、历史遗留、负面现象、调整过程、保证措施、办学规模、城市化、宗旨、学人、人口、进程
G63(中等教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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