10.3969/j.issn.1004-5872-C.2003.08.032
怎样提高中学生田径运动训练的兴趣
@@ 素质教育为中学阶段的体育训练提出了新的、更高层次的要求.体育训练作为中学素质教育的关键,其作用尤为突出.中学田径运动训练是整个体育训练工作的重要环节,也是及早发现和培养优秀运动员和提高运动技术水平的一项战略性措施.我国少年儿童训练工作发展很快,在学校体育广泛开展的基础上,已逐步建立起多种形式少年儿童训练机构,初步形成了层层衔接的业余训练网.然而,田径运动作为各种项目训练的基础,依据中学生生理心理特点,训练时间一长,往往会引起反感厌恶,甚至发展到恐惧,以致于放弃训练,结果往往是事倍而功半.
高中学生、田径运动训练、体育训练、训练工作、中学素质教育、少年儿童、运动技术水平、优秀运动员、中学阶段、业余训练、训练时间、训练机构、学校体育、心理特点、项目训练、基础、工作发展、战略性、训练作、生理
G80;TU9
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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