10.3969/j.issn.1004-5872-C.2003.06.030
高中历史教材中的小字部分教学
@@ 从上世纪九十年代以来,高中历史新版教材出现了小字部分,其份量要占到整个教材内容的三分之一左右.就其重要性而言,历史教材中的小字部分要比大字正文部分的内容相对要次一些,否则就没有以小字形式存在的必要.然而,既然把一些历史内容以小字形式排上课本就有其存在的价值.
高中历史教材、字形、新版教材、历史内容、教材内容、课本、价值
G63;R36
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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