10.3969/j.issn.1004-5872-C.2003.06.026
讨论课上教师的三种角色
@@ 课堂讨论的效果如何,跟教师在讨论课上的角色作用有很大的关系.我认为要上好讨论课,教师必须发挥好三种角色的作用:
教师、课堂讨论、角色作用
G64;G4
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教师、课堂讨论、角色作用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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