"三维动态"班级管理模式

摘要：

@@ 班级是学校教育教学的基本单位.素质教育的广泛实施,对班级建设提出了新的要求.班级建设的核心是班级管理的建设,传统的班级管理存在着许多不符合素质教育要求之处.例如,班委会主要由少数同学担任,多数同学的能力得不到锻炼,没有体现素质教育的主体性、全体性和发展性观点.

机标关键词：三维动态、班级、素质教育要求、建设、教育教学、基本单位、管理、主体性、性观点、全体性、班委会、学校、能力、锻炼

分类号：G71;TB9

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24