10.3969/j.issn.1004-5872-C.2003.06.003
中小学家庭辅导教学探析
@@ 一、中小学家庭辅导教学:一个值得关注的社会热点问题
我们所论的中小学家庭辅导教学,主要指"家教".目前,家教市场如火如荼,而且还有不断升温的趋势.走在大街上,一些专门或兼任的中介机构都有家教业务;翻开报纸的广告版,各种"家教中心"首先映入你的眼帘;高校的海报栏里家教需求信息也特别引人注目.究竟是什么原因使家教市场如此火热?我们认为,"家教热"的背后不外乎让人心痛却又不得不面对的考试与升学竞争."望子成龙,望女成凤"是千千万万中国父母亲的心愿,他们期望孩子在一个竞争日趋激烈的社会里能站得牢、走得稳,因此对下一代的要求普遍较高,且期望值很大.而更为重要的是,在一个学历社会里,只有通过读书并顺利通过种种考试关,才有可能获得较为满意的工作.于是,许多家长拼命地为孩子加"营养",有的苦于自己没有时间与精力,或者没有能力,就只有出资聘请家庭教师,或让其子女参加各种名目的辅导班.成绩差的要查缺补漏,成绩好的要更上一层楼,中等水平的要跑到前面,则更需要提高.总之,无论孩子的学习成绩处于何种水平都需要家教.当然,另有些家庭请家教的目的是为了发展孩子的特长、满足孩子的兴趣、提高孩子的各种能力.
中小学、家教市场、家庭辅导教学、学习成绩、中介机构、学历社会、需求信息、升学竞争、热点问题、能力、考试、期望值、父母亲、子女、中心、中国、营养、业务、兴趣、心痛
G78;G42
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
8-10