10.3969/j.issn.1004-5872-C.2003.05.006
论模糊管理的实在性--兼与林泽华同志商榷
@@ 近日读了<学校管理"五宜五忌">一文(原载于2001年8月1日出版的<教学与管理>第14~15页),作者针对学校管理现象中相互对立的五个方面,作了精辟的论述,读来很受启发,领悟了作者丰富的实践经验和较高的理论水平.然而,对于该文中"宜客观评价,忌模糊管理"这一观点不敢苟同.我不揣浅陋,拟进一步探讨,以明辨学理.
模糊管理、实在性、学校管理、教学与管理、理论水平、实践、评价、经验、出版
G42;O15
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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