10.3969/j.issn.1004-5872-C.2003.04.024
试析新课程对中学英语教师的角色要求
@@ 在全面推进素质教育、深入课程改革的今天,作为中学英语教师,应在重新审视自己的教师角色过程中迅速从传统的角色中走出来,明确自己在新课程背景下的角色定位,与新课程同行,在实施新课程中实现自身的发展.
新课程背景、中学、英语教师、全面推进素质教育、教师角色、课程改革、角色定位、审视
G71;G63
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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