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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2003.04.010

班主任应注重班会类型的多样性

引用
@@ 班会是班主任制定规则与维持良好纪律的一个重要实践手段,它把课堂变成一个对大家来说更有意思、更让人喜欢的地方,它可以帮助教师了解每一个学生,让学生们彼此了解和关心,从而营造良好的集体氛围;教师还可以通过班会解决最近学生出现的一些问题,从而使班级管理正常化、有序化.总之,班会对班主任管理班级来说,是不可缺少的手段.

班主任、班会、学生、实践手段、教师、集体氛围、管理班级、主任制、有序化、定规则、课堂、纪律

G63;G64

2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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