教育不能成为"孤岛"

摘要：

@@ 按语:言云"旁观者清",此言得之.本文提出的学校必须背负社会进步的"纤索"、老师须是引导社会进步的"导航员"、学生应是未来社会进步的"弄潮儿",与其说是对教育的深刻批评,无宁说是社会对教育的殷切期望.我们说这是社会对教育的呼喊,值得教育工作者在教改中深思.

机标关键词：教育工作者、弄潮儿、导航员、学校、学生、批评、教改

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13