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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.21.034

发达国家普通中学的办学体制政策览要及其走势

引用
@@ 一、发达国家中学办学体制政策的特点 1.初中办学体制义务化、统一化政策 普及义务教育是现代文明的标志和现代教育的基础.这种制度的显著特点是强制性和普遍性以及采取学校形式.发达国家义务教育的历史较早,已先后普及了初等教育和中等教育,发展中国家也在大力实施普及义务教育.西方发达国家法案规定,延长义务教育年限,如日本1947年颁布的《学校教育法》规定,延长义务教育年限,由原来的6年制义务教育延长为9年.

发达国家、普通中学、办学体制、普及义务教育、教育年限、发展中国家、中等教育、体制政策、学校、现代文明、现代教育、初等教育、统一化、强制性、普遍性、教育法、制度、日本、历史、基础

G63(中等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2001,(21)

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