实施英才教育的可能性、必要性及重要性

摘要：

@@ 《中国教育改革和发展纲要》指出:"中小学要由'应试教育'转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色."实施素质教育反对"应试教育"是我国当前各级各类学校的主旋律.常言道:"人和人是不一样的,如果从生理学和心理学的层面上来看这句话,其涵义是:由于遗传、环境等因素的影响,人与人之间的素质是存在着差别的,有人天资聪颖、能力超常,是"早慧"儿童;也有人资质愚笨,心智有缺陷,是属于弱智儿童.当然大多数人在智商上总体相差无几,但每个人的潜在能力、素质发展的方向又存在着差异.

机标关键词：实施素质教育、应试教育、面向全体学生、心理素质、文化科学、素质发展、思想道德、弱智儿童、潜在能力、劳动技能、教育改革、国民素质、发展纲要、主旋律、中小学、心理学、生理学、人与人、资质、转向

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8