10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.19.022
培养发散思维的途径和方法
@@ 如何让学生真正成为学习的主人,以学生主动发展为中心,培养创新人才,在数学教学中必须注意培养学生的发散思维能力.本文从以下几方面谈培养发散思维的途径和主要方法:
培养学生、发散思维能力、学生主动发展、学习的主人、主要方法、数学教学、创新人才、中心
G63(中等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
51-52
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.19.022
培养学生、发散思维能力、学生主动发展、学习的主人、主要方法、数学教学、创新人才、中心
G63(中等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
51-52
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn