10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.18.039
情趣意趣理趣谐趣——挖掘数学教学的艺术美
@@ 数学难学!这是一些学生的由衷之叹,尤其对于艺术类学校的学生来说更为突出.而有无兴趣则是能否顺利进行教和学的必要条件.杨振宁博士说:"哪里没有兴趣,哪里就没有记忆."
数学教学、学生、兴趣、艺术类、杨振宁、教和学、学校、记忆、博士
G63(中等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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数学教学、学生、兴趣、艺术类、杨振宁、教和学、学校、记忆、博士
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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