10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.18.029
改革教学模式推进素质教育——"学导式"教学模式初探
@@ 学生的学习能力是在掌握知识的过程中逐渐形成和发展起来的.知识的掌握依赖于能力的提高,特别是自学能力的提高.学习能力的形成,对调动学生学习的主动性和积极性,提高学生的学习兴趣起着不可低估的作用.
改革教学模式、推进素质教育、学导式、学习能力、学习的主动性、调动学生、自学能力、知识、学习兴趣、极性
G63(中等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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