论教师伦理道德的法律制约机制——中小学师德建设的法学思考

摘要：

@@ 法律制约机制旨在通过法律规范的逆向控制和行为约束,增强教师的自我控制和约束能力,促进他们模范遵守职业道德规范,教书育人,为人师表,热爱教育事业,增强事业心、责任感和敬业精神,进而规范学校教育和管理行为朝着目标机制指引的方向高效运行.

机标关键词：教师、伦理道德、法律规范、制约机制、中小学、师德建设、自我控制、增强、约束能力、学校教育、行为约束、逆向控制、目标机制、敬业精神、教育事业、教书育人、管理行为、道德规范、事业心、人师表

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33